中心人员由实验教师、实验工程技术人员、研究生助教以及管理人员组成。实验中心设主任1名、常务副主任1名，副主任一名，下属5个专业教学实验室，各设实验室主任1名，由学术水平高、教学经验丰富、且热心于实验教学并具有博士学位或高级职称教师担任。目前，担任基础实验教学的72位教师中有教授8人、副教授24人，具有博士学位8人，为确保实验教学质量提供了可靠的师资保障。此外，中心实验工程技术人员共有5名，其中1人为高级工程师或实验师。实验技术人员主要负责中心的日常管理、实验准备、仪器设备维护以及环境卫生。

中心采取了以下具体措施来实现实验师资队伍的培养、培训和优化工作：

1．制定和完善培养培训计划。鼓励与支持实验教师在职提高学历、参加岗前培训和实验技术培训，参加国内外学术交流。中心先后共有8名教师出国攻读学位或合作研究与学术交流；6人到国内相关院校交流学习；3名教师在职攻读博士学位（已有1人获得博士学位），100％青年教师具有或在读硕士学位；15名青年教师参加岗前培训；18人次参加实验室建设与管理培训；通过培训与交流，拓宽了视野，提升了学术水平和实验教学水平，推进了实验教学改革，提高了实验教学质量。

2.加强中青年高层次人才的引进工作。几年来，中心通过引进或送出去培养，先后从美国、日本、法国、德国、莫斯科大学、新家坡等音乐院校以及国内科研院所等引进博士5人，从而使教师的年龄、学历、学位、职称、学缘结构都比较合理。35岁以下教师90％具有硕士或以上学位。

3.坚持教授为本科生讲授实验课。主要是开设与科研课题相结合的综合型、设计型、研究型实验课程；同时还能对新引进的博士、硕士发挥示范和传帮带作用，尽快提高青年教师的教学水平。